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呂老師的數學教室
第三節
同分母分數連加
學生能︰
-
進行同分母分數的連加計算，並約至最簡。
學習目標
課堂引入
分享反思
選取及播放Flipgird中的學生短片。
總結約分及化為帶分數的先後次序優劣。
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探究活動
圖解同分母真分數連加
1. 學生完成課堂工作紙p.1，拆解同分母真分數加法的連加計算。
2. 學生分別分享兩種計算方法
(1. 左至右逐一計算；2. 三個分子連加)。
3. 引導學生對比兩種計算方法 。
老師示範 以三個分子連加計算同分母真分數連加。
新知識呈現
課堂練習
計算同分母真分數連加
1. 學生舉手回答步驟。
2. 學生完成課堂工作紙p.2 （1 - 2題）。
3. 學生到白板分享計算以核對答案。Q2由兩位學生分別分享兩種計算方法
提早完成的學生
探究以圖解同分母帶分數的連加。
探究活動
圖解同分母帶分數連加
1. 學生分享圖解同分母帶分數連加的計算方法。
分開整數部分及分數部分
課堂練習
計算同分母帶分數連加
1. 學生舉手回答步驟。
2. 學生完成課堂工作紙p.2 （3 - 6題）。
3. 學生到白板分享計算以核對答案。
促進保持
總結及派發功課
1. 計算同分母分數連加。
功課
計算同分母分數連加
探究活動
課後討論 - 想一想
以 Flipgrid 平台作課後反思。
數學解迷
錄下看法及在同學分享下留言。
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溫習短片
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